Håndbog til Forsknings-Undervisnings-Integration
Håndbogen om forsknings-undervisnings-integration er skrevet til dig, som er underviser og forsker, fagansvarlig, uddannelses- eller studieleder, eller er studienævnsmedlem, der gerne vil have inspiration og gode råd til at bringe undervisning og forskning tættere sammen på kursus-, fag- eller uddannelsesniveau. Håndbogen giver eksempler på hvordan forsknings-undervisnings-integration kan gøres i praksis.
I håndbogen kan du læse, hvordan forsknings-undervisnings-integration:
- kan fremme forpligtende videns- og lærings-fællesskaber for både studerende og undervisere
- styrke forbindelsen mellem universitetets to hovedopgaver
- skabe sammenhæng i undervisernes dagligdag, når undervisning bidrager til forskning og omvendt
- øge studerendes nysgerrighed, kritiske sans, kundskab og grundighed og giver relevante arbejdsmarkedskompetencer
Download e-bogen ved at klikke på den herunder.
