Studerende arbejder som forskere

Normalt er forskning noget, der blevet lavet, bearbejdet og revideret, og så har vi en underviser, som præsenterer os for forskningen og hjælper os med at forstå den. Vi er med på en helt anden måde nu, og vi får lov til at se processen.

Hør studerende fra forskellige uddannelser fortælle om, hvordan de har arbejdet med forskningsaktiviteter i deres undervisning, og hvilke kompetencer de i den forbindelse har fået med sig.

Efter at have arbejdet med forskningsaktiviteter som en del af undervisningen, har de studerende fået et nyt syn på, hvad forskning egentligt er, og det ikke kun er noget, som foregår i et laboratorie.

Når studerende får en mere aktiv rolle i forskningsaktiviteterne på deres uddannelse, oplever de i højere grad at være en del af et forskningsfællesskab.